为进一步深化南通和海南州两地职教对口交流合作，12月14日到18日，校长万军率其领衔的南通市“四有”好教师团队、南通市名校长工作室部分成员一行10人赴青海省海南州开展办学主张与课堂教学展示交流活动，并考察当地产业发展情况。

签约共建，开启合作新篇章

15日上午，我校一行首先来到海南州职业技术学校进行实地考察，深入了解学校办学条件、专业建设及教学改革情况。海南州职校高度重视我校此次来访，把相关内容纳入学校“江苏名师进海南”联合教研系列活动。江苏援青干部、海南州职业技术学校校长於文刚致欢迎辞。才让东主书记详细介绍了学校的发展历程、办学特色及近年来取得的成果。万军校长在讲话中深情表示，此次青海之行是一场跨越山海的求知学习之旅，是一次如约而至的深化友谊之旅，更是一次追寻与感悟援青精神的寻根之旅。会上，我校与海南州职业技术学校缔结友好学校协议，标志着两校交流合作迈入制度化、常态化的新阶段，开启了携手共进的新篇章。

会后，在才让东主书记和於文刚校长的陪同下，我校一行参观了校园，并重点走访了藏医药、唐卡艺术等极具民族地域特色的实训基地，亲身感受了海南州职校在传承创新民族文化技艺方面的丰硕成果与独特魅力。

理念引领，分享办学智慧

15日下午，万军校长围绕职业教育办学主张作了题为《做“成功教育”的深情守望者和痴情追求者》的专题讲座。万军校长结合自身教育管理实践，分享了我校在“成功教育”理念引领下的探索与成果，为海南州职业教育工作者提供了有益借鉴。

科研处处长施捷围绕教师职业成长作了题为《从“讲台”到“舞台”——职校教师专业精进与长远规划》专题讲座，为职校教师职业发展提供了系统指导。

机电技术系实训干事曹海欧作了题为《产教融合赋能：聚焦教师综合能力，助力学生技能提升》的专题讲座，为专业课教师的职业发展与教学实践指明了清晰方向。会后，曹海欧绿能智创电气工作室青海海南州工作坊率先成立。

联合教研，实现互促相长

16日全天，我校一行与海南州职业技术学校教师代表开展了内容丰富、形式多样的课堂教学展示交流活动。思政组徐蒙蒙老师展示《维护国家主权、安全、发展利益》课题，数学组吴萍老师讲授《函数的奇偶性》，计算机组葛勇平老师带来《初识计算机显卡》，汽车组曹欢老师展示《火花塞的检查》，艺术组吴裕美老师带来《探寻头腔共鸣之美——唱响红色经典之声》。展示课后，双方教师以专业组为单位，围绕日常教学实施、课程设计优化、教学能力比赛备赛、科研课题申报等内容开展了针对性极强的对口交流。我校教师分享了在课程改革、竞赛指导等方面的经验，海南州职校教师则介绍了在民族地区开展职教教学的特色做法。交流现场气氛热烈，提问不断，思维碰撞频繁，实现了真正意义上的“互促相长”。

产教融合，服务区域发展

17日，我校一行赴海南州塔拉滩光伏发电园、拉西瓦水电站、黄河畜兴农牧开发有限公司等地考察当地产业发展情况，围绕区域经济特点与职业教育如何更好服务地方发展进行了深入调研。

双向奔赴，友谊山高水长

18日，我校一行圆满完成各项交流任务，顺利返程。此次交流活动不仅是一次教育教学的展示，更是一次教育情怀的传递，一次合作友谊的深化，为新时代职业教育东西协作提供了生动实践。

                                                              （来源：科研处    文、图：徐蒙蒙    编辑：施建国    审核：陈建明）